幼兒園教育活動應以遊戲為幼兒的基本活動，目的是制止學前教育的「小學化」和「學科化」傾向，要承認每個兒童所具有的不同發展特點和潛質，讓學前教育真正體現兒童的興趣和發展需要，重視兒童的感性經驗的積纍，為他們提供適宜和有效的活動環境和教育氛圍。
孩童的的教育必須由家長與老師的互相配合，要有耐心的培養，經常啟蒙和教導，督促及愛心的鼓勵，還得用心輔導，讓孩子樹立正確及健康的學習態度，才能獲得卓越及更好的成績。
家長也應多撥些時間關心和督促孩子的學業及學習空間，以愛心和關懷來教導孩子並促進親子關係，孩子的學習態度將會更好，成績將會更卓越。
